Final del blog.

Doncs bé, aquí finalitza aquest blog. Espero que a través d'aquest hagueu pogut fer-vos una idea del que ha implicat per a mi l'assignatura d'alfabetització digital i els aprenentatges realitzats en aquesta.

Trobo que ha estat una assignatura molt laboriosa. Necessita d'un seguiment i una implicació per part l'alumne,  ja que faltar a qualsevol sessió, ja sigui amb un mestre o amb un altre, pot endarrerirte el teu aprenentatge a l'hora de fer els exercicis. 
 Però és una assignatura amb la que s'aprèn molt i val la pena cursar-la.

Gràcies i fins la pròxima. :)

L'índex!!

Per tal de finalitzar l'assignatura amb èxit, hem realitzat un índex on s'adjunten tots els exercicis realitzats a classe amb els tres professors.

Ha estat un exercici una mica precipitat, ens trobem en èpoques de molta feina i la veritat és que ha resultat bastant angoixant, però ens hem ensortit i és realment interessant per el nostre futur com a mestres. Potser no hem pogut aprofundir el que ens hagués agradat però ens quedem amb algunes pinzellades. Després només queda anar provant.

Últimes sessions amb en Joan Anton

Durant aquestes sessions hem estat aprofitant per treballar en grup, el projecte final d'alfabetització, la veritat és que estem contentes amb el nostre treball. Ja comença a tenir cos i de moment ens estem ensortint força bé. Tot i així encara queda molta feina.  

El fet de plantejar un projecte així com a projecte final em resulta molt interessant. Trobo que és una manera de fer un recordatori d'algunes d'aquelles coses que hem fet a classe i a la vegada destacant personalment quines creiem que ens han servit com a suport per el nostre futur com a mestre.

El nostre projecte, està basat en la primera lectura realitzada amb en Joan Anton i arrel d'aquesta hem realitzat diferents tècniques apreses amb l'eduard i l'Àngels.

Esperem que us agradi, sobretot per els nens.

Sessió 21: Enllestim feina. 22/12/11

Avui hem tornat a tenir sessió amb l’Eduard, com ja ens havia dit a l’última sessió, aquesta aniria destinada a acabar les tasques que havien quedat pendents I a la vegada resoldre dubtes.

En el meu cas, hi havia bastants dubtes, ja que he tingut alguns problemes a l’hora de  fer alguens tasques al Moodle i al Blog, tot i així les tasques han estat més fàcils del que esperava i considero que he après molt amb elles i que ha estat molt interessant adquirir certs coneixements sobre Moodle, J. clic, google docs, el blog… per el meu futur com a mestre.

Doncs ara si, desitjar-vos BON NADAL I FELIÇ ANY NOU!!!

Sessió 20: Coneixem les TAC a escoles properes. 20/12/11

Avui a la sessió amb en Joan Anton hem exposat la nostra experiència a l’escola Montserrat amb les TAC. D’altra banda hem conegut les experiències dels nostres companys i la veritat es que m’he donat compte de que tot i que a la gran majoria es fa un bon us de les TAC, són poques les que tenen els recursos suficients. Tot i així la nostra escola era una de les que menys recursos tenia. S’ha parlat molt bones escoles, en referència a las TAC. Una d’elles inclús, tenia l’objectiu de ser la millor d’Espanya.

El que em crida l’atenció són les notables diferències entre una escola i unes altres, les maneres de treballar amb les TAC i les formacions que reben els professionals. Sobretot entre públics que suposadament haurien de rebre les mateixes subvencions, i així és tot i que ells són qui decideixen en com gastar-se els diners dins un pressupost i poden o no  prioritzar-ho cap a recursos digitals.

Considero que ha estat una sessió interessant perquè hem pogut conèixer algunes de les escoles que tenim relativament a prop de casa i quin ús fan de les TAC.  Únicament espero que quan jo sigui mestre, aquestes hagin evolucionat, si més que els recursos que tenim a l’abast coma mestres siguin molt més accessibles i sigui la pròpia escola qui faciliti aquests.

A continuació, penjo una fotografia que es va fer el dia que varem visitar l'escola.

Sessió 19: Treballem amb programes nous. 15/12/11

Com bé he dit al títol de la sessió. Avui amb l’Àngels hem utilitzat un programa que s’anomena: Corel DRAW. Es tracta d’un programa semblant al Photoshop (o a mi m’ho ha semblat) tot i que amb aquest es treballen diferents aspectes.

Avui, a través d’una imatge hem hagut de donar lloc a una altre que s’hi assembles, no només per mida sinó també per color.

La nostra elecció ha estat una maduixa, no ha resultat fàcil ja que el contrast de colors no és abundant i el marcar els puntets tampoc resultaba fàcil. D'altra banda l'Àngels també ha utilitzat una maduixa, però aquesta estaba partida per la meidad, de manera que la seva imatge ha estat més fàcil a l'hora de marcar el contrast de colors.

Això ens ensenya que a la tasca que s'ha d'entregar passat Nadal, utilitzarem una imatge amb varis contrast de colors.

Sessió 18: Preparem la pròxima exposició. 13/12/11

Doncs bé, després d’un pon ben llarg, avui hem tingut classe amb en Joan Anton, la classe anava destinada a la preparació de la pròxima exposició que fa referència amb la utilització de les TIC a una escola en concret escollida per nosaltres. El meu grup hem escollit una escola d’Esparraguera que es diu: Escola Montserrat. El passat  dia 5 de Desembre vam anar a fer una observació aquesta, sobre les tic a l’aula. Doncs tot i tenir un petit problema amb la pissarra digital que tenien els infants més petits a l’abast, vam poder accedir a la pissarra que tenen els de primària i la veritat és que va ser molt gratificant veure aquells nens gaudir de diversos recursos digitals a través de la pissarra digital. 

Les mestres van ser molt agradables i ens van ajudar en tot moment a poder respondre els ítems que se’ns demana en aquest treball.

Per tant aquesta durant aquesta sessió, hem decidit com presentar l’experiència i hem aprofitat per preparar el Power Point.